让制度成为残障学生的“后勤粉丝团”

张玲

最近，杭州电子科技大学邵镇炜和他的61人“后勤粉丝团”，令人倍感暖心。

　　邵镇炜患有“进行性脊肌萎缩症”，生活不能自理，甚至连翻阅课本都很吃力。但他身残志坚，是同学眼中的“少年版霍金”。2017年高考以全校第一名的成绩被杭电计算机专业录取。

　　为了让邵镇炜能够顺利安心学习生活，同学们自发组成了61人的“后勤粉丝团”给他“保驾护航”。邵镇炜成绩优异、多元发展，参加辩论赛，在宿舍与伙伴们娱乐，和同学一起玩“撕名牌”……实现了无障碍融入集体生活之中。

　　“少年版霍金”邵镇炜可谓集幸和不幸于一身。不幸之处在于其身体残疾，所幸的是，他遇到了一群帮扶他的同学。但“后勤粉丝团”终归可遇不可求，能帮“邵镇炜们”更好地无障碍融入大学，还得靠制度关怀。

　　事实上，自2014年李金生“破冰”盲人高考以来，通过努力进入大学的残障学生已越来越多，但不少高校并没有做好迎接残疾考生的准备。教育部等七部门曾联合印发《第二期特殊教育提升计划（2017—2020年）》，提出中国的大学应进行必要的无障碍环境改造，给予残疾学生学业、生活上的支持和帮助。

　　说到底，要让“邵镇炜们”无障碍融入集体生活，更有赖于高校建立常态化的帮扶和关照机制，对残疾人的学习生活进行周到关怀照护——让所有残障学生不必通过额外的同情，也能在高校正常生活。