考察学习，“取经”岂能变“取景”？

正文摘要:

　　前不久，某基层单位梳理、归档公文材料时发现，有两篇到某市兄弟单位学习考察的调研材料，虽然时隔8年，内容表述有变，但调研的主题、启示及举措几乎相同。实际上，该单位8年两度赴同一兄弟单位调研，却没能 ...