记册亨县冗渡小学支教琐事

匿名 *发表于 2012-12-1 21:14:44* · 发表于 2012-12-1 21:14:44

那里的孩子残缺的童年和人生起跑线上的遗憾。为告别贫穷，农村大多父母在天涯打拼，骨肉分离，遥远的一头是提心吊胆、昼夜牵挂，另一头是无奈的留守、含泪的呼唤。孩子们没有社会地位上的优越，没有感情上的爱抚，没有与父母朝夕相处的依恋，没有生活中的温饱，没有视野中的色彩。
怎么感觉，比非洲还非洲啊。援非这么多年了，为何不把目光投上这群孩子。他们才是我们的子民啊。

匿名 *发表于 2012-12-1 21:13:00* · 发表于 2012-12-1 21:13:00

自家的孩子缺衣少食，无人问津，还有可能沦为问题少年。
为什么还把大把的银子送给锦衣玉食的外国人。
想不明白，真的想不明白。解放这么多年了，居然还有被国家遗忘的角落。看着就心寒。
少一些锦上添花，多一些雪中送炭。

匿名 *发表于 2012-7-30 15:55:30* · 发表于 2012-7-30 15:55:30

关爱留守儿童！

匿名 *发表于 2012-7-29 23:19:20* · 发表于 2012-7-29 23:19:20

解决留守儿童问题呼吁已久，进展缓慢，尚待时日。主要面临的是两个瓶颈，一个是制度问题，一个是民生问题，两个方面相互影响，相互联系，相互制约。为什么出现留守儿童，这是中国经济发展的阶段造成的，也可以称为是不可避免，但绝不是不能解决的，也不能以此推卸责任。之所以出现留守儿童和我国的户籍制度的不适应密切相关，呆在父母身边就会出现生活问题，民生不能保障这些外来人口最低的生活需求。住房问题、上学问题、最低保障问题和户籍相联系，无法生存，能够生存的，就要付出沉重的代价，这也是出现出现留守儿童的关键所在。留守儿童在当地缺乏有效的管理体制设计，基本处于家庭管理，放任自流的状态。父母外出打工，老人儿童就成了当地的主要群体，生活状态不佳，自制能力薄弱，抵抗风险的反映不强，处于相互依存的境况。问题的解决需要两个方面的合力，制度上打破城乡界限，给打工者以名分，在实现的过程中，当地政府要进行专题的研究，破解难题，给予留守儿童更多的关爱。这是个悖论，不打工，失去土地将如何生存。去打工就要忍受亲人分别的痛苦，这是社会的阵痛，也许是难免的，而是这种阵痛降低到最低限度，把这个阵痛尽量的缩短，我想我们政府是有责任，有能力做到的！ ---------转自“一叶小舟”先生帖

匿名 *发表于 2012-7-24 22:05:40* · 发表于 2012-7-24 22:05:40

求事实？？？？

匿名 *发表于 2012-7-24 19:02:02* · 发表于 2012-7-24 19:02:02

中国贫富差距还是满大的，孩子要想真正的走出大山就得靠教育。百年大计，教育为本。也希望多有这么些爱心人士前去支教。把知识带给孩子们，同样把外面的世界也带给孩子们。

孩子们，也要不辜负了祖国对你们的期望。

匿名 *发表于 2012-7-24 11:27:26* · 发表于 2012-7-24 11:27:26

只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的未来！

匿名 *发表于 2012-7-24 09:37:07* · 发表于 2012-7-24 09:37:07

还有多少这样的孩子，等着我们去帮助！

匿名 *发表于 2012-7-23 10:14:31* · 发表于 2012-7-23 10:14:31

文章由图片出发讲述了作者来到这个小学所看到的情况，文章中讲述了作者在小学中所见到的真实场景，从这些真实面目、细节中突出文章的主题，呼吁社会上更多人来关注这里的真实生活面目。文章由图片出发讲述了作者来到这个小学所看到的情况，文章中讲述了作者在小学中所见到的真实场景，从这些真实面目、细节中突出文章的主题，呼吁社会上更多人来关注这里的真实生活面目。

匿名 *发表于 2012-7-23 09:12:26* · 发表于 2012-7-23 09:12:26

致敬！