用尊师重教留下更多好老师

来碗泪流满面

近日，云南镇雄县“一乡村教师被学生哭着跪地挽留”的视频引发关注。视频显示，在一个房间内，多名儿童在一男子面前跪地哭泣，多人在一旁对孩子们进行劝说。9月26日，当事教师王安壮回应称，事发9月23日下午，他所教的6年级14名学生得知自己即将调任后对其进行挽留，自己很感动，但不希望外界过多关注。

据了解，王安壮老师是个“90后”，这14名孩子是其从教的第一拨学生，两年间，王安壮工作踏实认真、教学优异，赢得了孩子们的真心拥戴。因此，当王安壮老师被调到另一所小学任教时，大湾小学的14名学生用自己的方式表达对这位好老师的不舍与依赖。

师者，答疑解惑传道也，学高为师，德高为范，好老师不仅是书本知识的传授者，更是通过教育帮助孩子成长、改变学生命运的引导者，对学生的影响至关重要而又长远。孩子们是纯真朴实的，他们的眼泪表达了对关爱学生的好老师的热爱与珍惜。

我们小时候都遇到过对自己影响至深、自己非常喜欢的老师，与其分别时都会依依不舍，念念不忘。毋庸讳言，在偏远的乡村，条件艰苦，学生人数少，文化底子薄，愿意去乡村教学的人较少，学生遇到自己心仪、对教育尽心尽力的好老师的概率更低， 王老师走后谁来教我？这就是学生们哭求他留下的原因。

视频引发关注后，经过多方协商，王老师照常担任长岩村小学校长，并继续留在大湾小学六年级任教一年。考虑到王老师要两边跑，所以一次性给他1000元交通补贴费。这14名孩子如愿以偿，可以跟着王老师继续学习。

一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣。我们要大力弘扬中华民族尊师重教、崇智尚学的优良传统，持续加大对教育事业的投入，尤其是要加大对乡村教育的支持力度，提高教师的社会地位与收入待遇，营造尊师重教、教育公平的社会氛围，提升教师的责任心和荣誉感，让更多的好教师积极主动投身于教育事业特别是乡村教育中去，成为孩子们真心喜爱、敬重、信任的“良师益友”。