难 忘 恩 师
难忘恩师东安贺新华（1）惊闻曹典谟老师去世的噩耗，作为他的学生的我，悲痛之余，还很惋惜！
曹老师1958年下期开始任教东安二中高一班、高二班语文，一直到1961年上期毕业。那段时间，作为他的学生，我很受教益，同时我与他之间也因此而建立了深厚的师生情谊。
曹老师博览群书，知识丰富。他热爱教育事业，工作兢兢业业。他认真备课，精心教学，耐心辅导，细致批改作业，从来一丝不苟。他批改每个学生的每篇作文，都写有眉批和总批，连错别字和标点符号，都给一一更正。
曹老师热爱学生，像严父慈母般关爱每个学生的思想、学习和生活。他不是班主任老师，却胜似班主任老师。
一次上体育课，我从单杆上掉下来，伤了头部，经医务室包扎后回到寝室休养。曹老师知情后，特地到寝室探望我，安慰我好好养伤。他还给了我1元钱（当时1元钱可买20个鸡蛋）。我一再拒绝，他硬是塞在我的口袋里，我感动得流下了眼泪。
那时候，我们学校和全国各地大中学校一样，大多师生都要投入到大炼钢铁行列。我们高中两个班大部分同学，都去伍家桥双峰岭烧木炭。我和一位名叫李中民的同学，因为不适应双峰岭生活，不几天就拉起肚子来。学校教导处谢清斋主任上双峰岭慰问师生，见此情景，就顺便把我俩带回了学校。当天晚上因为我们被子放在学校贮藏室有霉气，谢清斋主任就叫我跟他睡，曹典谟老师就叫李中民跟他睡。其后，我俩白天就参加学校砖瓦厂打砖，晚上就帮谢主任办《二中通讯》。李中民负责刻钢板字，我负责搞油印。印好以后就发给全校各个班组和各位老师。那些天，高二男生寝室就剩我两人住。我每晚要审稿，稍迟一点才能上床。一次曹老师上寝室查房，发现有只老鼠正在吸李中民同学嘴里的唾液，发出“突突”的声响。曹老师想：怪不得最近李中民同学干事没精打采，消瘦得厉害，原来是老鼠在作怪。第二天曹老师向学校汇报，建议李中民同学回家休息几天，让我住进学校广播室。他认为每餐吃饭时我都要代表团委会、学生会喊广播，就说：“他住广播室更有利于工作。”学校也就同意我住进广播室，让李中民回去休息一周。这一决定，李中民开始感到莫名其妙，有些惶恐，到知情后才知道这是学校领导和曹老师对他的关爱。李中民回家休息一周后，身体真的得到了很好的恢复。
曹老师知识渊博，上课侃侃而谈，幽默诙谐，循循善诱，引人入胜。既培养了我们的学习兴趣，又激发了我们的学习热情和思维能力。他常常要我们刻苦用功，深入钻研，掌握要领，不断丰富知识，增长才干。例如，为了让我们写好一篇记叙文，先带我们实地参观，现场指导，抓中心，突重点，拟提纲，写出事件发生的时间、地点、经过、结果。
一次，我写了一篇《上双峰岭烧木炭》的记叙文。文中先记叙上双峰岭的时间、地貌、景况和挖炭窑的艰辛；接着写砍伐松树的险峻，烧木炭时要夜以继日地守护；最后写木炭出窑时汗流浃背和收获木炭的喜悦。文中写了大家在劳作中无意中哼出“乐哉，快哉”“妙哉，妙也”的赞叹声，高唱《我是一个兵》、《团结就是力量》等歌曲；还写了双峰岭半夜狼的嚎叫和猿猴獐麂的哀鸣，写出了森林中的阴森和宁静，也写出了有的同学不适应新的环境而病倒了的实况。
曹老师看了这篇文章，认为它凸现了同学们敢于面对艰苦环境、战胜困难的豪迈气概和革命乐观主义精神。说叙事清楚，内容丰富，情景融合，语言诙谐。曹老师把我这篇文章作为范文在班上读了，并推荐到学校刊物《二中通讯》上发表了。
曹老师如此看重我的这篇文章，我受到了极大的鼓舞，从那以后，我便更加认真学习语文，更加认真作文，作文水平也迅速提高。可以说，曹老师这次将我的作文在班上作范文宣读，成了我热爱语文热爱写作的巨大动力。我想，我高中毕业能考上衡阳师专中文系，与曹老师这次对我的鼓励是分不开的。
曹老师教导我们写论文，说要首先确立中心论点，然后引用理论根据和事实根据予以论证，先总后分，或先分后总，逐段论述，最后下结论，做到观点明确，论证有力；在结构上，要首尾呼应；在情理上，要晓之以理，动之以情，让人读后心悦诚服。
曹老师还有无私的奉献精神。他每天除了上好高中两班语文课，参加学校的生产劳动，还指导我们办好校刊《二中通讯》。他把他在报社当编辑的工作经验介绍给我们，让校刊办得生动有趣，深得全校师生的欢迎。有一次，李中民同学请假回家了，刻写钢板字的任务留给我了，可我刻字用力不均，印出来的字不清晰，曹老师见了，一边指导我怎么刻字，一边亲自动手刻写，我很感动。有几次学校分配我领几个同学去附近农村瓦上写标语。曹老师闻讯后一再嘱咐我们：“一要争取大队干部支持，二要听取农户意见，三要不踩破别人的屋瓦，四要注意安全，千万不要摔倒。”我们谨记曹老师的教导，一步一个脚印，把这事做得很好。
曹老师在文化大革命中受到很大的冲击，身心受到很大伤害，可他并不气馁，也不埋怨，一直坚持读书、看报和写作。他坚持真理，始终如一。他相信共产党，相信人民群众，憧憬着美好的未来。
如今，曹老师去世了，这是他一家人的重大损失，也是深爱他的学生们的重大损失。我的悲痛之情，实在难以言表。
<strong>古人说，“逝者长已矣！”悲痛和惋惜之后，我在这南国的县城里，献上这篇小文，祝我敬爱的曹老师，一路好走！（3月<font color="black">
页:
[1]